限られた時間で最大の学習効果

＜言語間距離（Linguistic Distance）とは？＞

言語の類似点や相違点がどの程度あるかを示す概念です。英語と日本語の間には類似点が少なく、距離が遠いとされています。英語との言語間距離が近いといわれるヨーロッパ言語を母語とする人は、英語学習にかかる時間は約700時間といわれていますが、日本人は約2,400～2,700時間が必要といわれています。

＜EFL（English as a Foreign Language）環境とは？＞

「英語が外国語の環境」を指します。英語が公用語とされている国などとは異なり、日本では英語はあくまで外国語です。
また、日常的に英語を使わなければならない環境ではないため、英語への接触量そのものが少ないのです。

英語を使う必要性がさほど高くなく、英語にふれる機会や絶対量も少ない日本の環境にあっては、まずは、英語への接触量を増やすことが必要です。それは、単に「学習時間を増やせばよい」ということではありません。限られた時間で効率よく接触量を増やすには、「話す練習ができる環境を作る」こと、そして、「効率よく上達することができる学習方法を選ぶ」ことが大切です。

私たちは、日本語で話す前に、文法や単語を整理・確認してから会話をしているわけではありません。予期せぬ問いかけであっても、即興で言葉をやり取りしながら意思疎通を図っています。日本語なら無意識に行える言葉のプロセスが、英語では非常に困難です。この困難を克服するため、日頃から、自分は物事をどう考えるかという「思考力」と、それを瞬時に英語で発信する「瞬発力」を鍛えることが必要です。

これまで多くの人は、「単語を覚える」「文法を正しく覚える」という方法で英語を学習してきました。いわば、「English Learner（英語の学習者）」です。しかし、覚えた英語を使える場面がくるのを待っていては、英語を使いこなすことはできません。これからは、自分が言いたいことを発信し、コミュニケーションをとるために「English User（英語の使い手）」になることが必要です。