ECC池袋東口校のイマが分かる!今週のクローズアップ
ECC池袋東口校の「おすすめコース」や、どんな生徒さんが通っていて、どんな目的で学んでいるのかがわかる「受講生インタビュー」など、ECC池袋東口校の“NOW”を紹介しています。
| ● スペシャルイベント | ECCの人気のコースが体験できる!【ビジネス英会話】【日常英会話強化】【文法強化】【TOEIC®Test対策】のプレミアムレッスンを開催します<参加費無料> |
|---|
ECCの人気のコースが体験できる! ビジネス英会話
日常英会話強化
文法を会話で活かす
TOEIC®Test対策
参加費無料/各レッスン4名限定 |
![]() |
その1.ネイティブ講師に学ぶビジネス英会話~準中級・中級レベル~
準中級(BPI) |
中級(BIM) |
||
1月14日(土)15:10~16:10 |
1月28日(土)15:10~16:10 |
||
対 |
日常会話や身近な話題についてディスカッションできる方で、これから本格的にビジネスで使って行きたい方。 | 対 |
現在、仕事で海外出張や会議などで英語を使っているがより正確に伝える語彙力の強化やディスカッション力を身につけたい方 |
内 |
ビジネスシーンのロールプレイを通じて練習したり、ディスカッションを通じてビジネスで使える表現力などを強化できます。 | 内 |
様々なビジネスの場面での練習やディスカッションを通じてより正確な表現や会話力を強化していきます。 |
その2.日常英会話強化~4レベルから選べます!~
H2 |
H3 |
||
1月7日(土)15:30~16:10 |
1月20日(金)16:40~17:20 |
||
対 |
知っている単語でなら聞いて単語で答える事ができるが、中々文章で答えられない方 | 対 |
文章で答える事ができるが、知っている単語や表現がとっさに出ない方 |
内 |
文章で自分の事を伝える事ができるようになり、相手に好印象を与える会話力を身につけます。 | 内 |
知っている単語や知識を使って文章で答えたり、相手に尋ねられるようになります。 |
H4 |
|
1月28日(土)15:30~16:10 |
|
対 |
Q&Aは対応できるが、会話を広げる事や感情を込めて話す事が苦手な方 |
内 |
Q&Aから2~3文で話を広げていけるようにします、また、感情をこめて話せるようになります。 |
その3.文法を会話で活かすコツがわかる!パワーイングリッシュ
基礎(PW2) |
基礎(PW3) |
||
1月6日(金)16:40~17:20 |
1月27日(金)16:40~17:20 |
||
対 |
英語から離れていて『ルール』がよく分からない方。相手の言っている事は理解できるのに単語で答えてしまう方。 | 対 |
『知識』としての文法ではなく会話で活かす練習をします。知っている単語や知識を使って文章で答えたり、相手に尋ねることができるようになります。 |
内 |
英語の『ルール』は知っているけどあやふやな方。会話で感情を込めて話せなかったり1文だけで終わってしまう方 | 内 |
『ルール』をより深く理解することでQ&Aから2~3文で話を広げていけるようにします、また、感情をこめて話せるようになります。 |
初級(PW4) |
|
1月14日(土)15:30~16:10 |
|
対 |
会話で話す時に細かい所があいまいになってしまう方。また、会話は続くけど単文、単文ではなすので日本語ではなすような会話ができない方 |
内 |
『ルール』を更に深く理解することで、単文でなく日本語を話すようにペラペラ話せるようになります。また、あいまいな表現もより正確に伝えられるようになります。 |
その4.TOEIC®Test600対策セミナー
[500対策] 1月13日(金)16:40~17:20 |
|
対 |
・感覚で解答できるが細かい所があいまいな方 ・TOEIC®Test400~500前後をウロウロしている方 |
内 |
TOEIC®Test600以上を取得するために必要なリスニング、リーディングをパート毎に強化していきます。文法項目ごとに勉強する事であいまいな所をしっかり学習していきます。 |
お申込みやご質問は |
参加ご希望の方はこちらの専用フォームからお申込みください↓
フリーダイヤル:0120-086-144 |
| ● おすすめコース | ビジネスシーンに特化したカリキュラムで「対話力」を強化する「ビジネス英会話コース」を開講しています! |
|---|
|
ビジネスシーンに特化したカリキュラムで「対話力」を強化する
ビジネス英会話コース
|
|
●レッスン振り替えシステムで忙しいあなたをサポート
東京八重洲校、新橋校、池袋東口校、新宿エルタワー校、田町校、銀座校、恵比寿校の7つのスクールでレッスン振り替えが可能です。
ビジネス経験豊富な外国人ネイティブ講師の担任制でしっかりサポート。
学んだことをアクティビティとして実践し、理論に戻るというサイクルで、ビジネスに即応できるスキルを養っていきます。
LEVEL 1 |
毎週日曜 12:40~14:00 |
仕事で必要な様々なシチュエーションから情報整理ができる [対象]英会話の経験はあまりないが仕事で必要な方 |
Unit |
テーマ |
学習するフレーズ、構文&語集 |
| Unit1 New faces |
●オフィスでの自己紹介、人を紹介する Introducing yourself Talking about yourself Introducing other people |
First name terms Exchanging names My name is ... I’ m... I’m from... This is... |
| Unit2 Around the office |
●オフィスのレイアウトや機器の場所を説明する Things in the office Work places and locations |
Prepositions of location Vocabulary :office equipment, work places |
| Unit3 Products and services |
●提供する製品やサービスについて説明する What companies make and provide Comparing products and services |
Comparatives It is ... It has ... It can ... |
| Unit4 Time zones |
●予定やスケジュールについて述べる Telling the time Schedules |
Vocabulary: time expressions, verbs for schedules |
| Unit5 On the phone |
●電話の基本応対 Answering the phone Requesting information Checking spelling |
Telephone expressions Questions: Can you …? Could you …? Can I have your …? Should/shouldn’ t |
| Unit6 Placing an order |
●注文・クレーム、クレーム対処を扱う Ordering Complaining Apologizing |
I ordered ... but I got ... I’ m sorry ... Countable and uncountable nouns some/many/a few |
| Unit7 Making a reservation |
●ホテル・フライトなどの予約 Hotel reservations Booking a Service |
I want to ... I’ d like to ... Vocabulary: hotel words, car rental words, flight words |
| Unit8 Getting around |
●場所の説明、受付での来客応対 Getting around town Directions Appointments |
Imperative: go / get / take Vocabulary: department names, meeting people |
| Unit9 About the company |
●企業の歴史や変化について述べる Company history Company changes |
Past tense and present perfect Vocabulary :verbs for change after that / next / then |
| Unit10 Routines |
●オフィスの日課や頻度について述べる Everyday routines Past events Compating routines |
Present simple past simple Adverbs of frequency How often ...? |
| Unit11 Small talk |
●社交会話 Social chat Making conversation Making people feel comfortable |
Informal/formal conversation Vocabulary: really / me too / great / sounds good I’d love to |
| Unit12 Getting personal |
●学歴・職歴・その他の経歴を述べる Yourself Your career Leisure |
Present perfect Vocabulary :graduate in/from, major in, work in / for |
| Unit13 Entertaining |
●接待の招待やおすすめについて述べる Recommending Inviting |
Passive voice Verbs: see / go / have / take / show / give Vocabulary: food words, cooking words, taste words |
| Unit14 Working together |
●同僚に対する依頼や提案について扱う Requesting Suggesting |
I’ d like you to … Could/Can you …? Would you mind …? We could … Why don’ t we …? Let’ s … How about … |
| Unit15 Getting help |
●機器の使い方などについて説明する Showing someone how to do something first/then/next, etc. Talking about problems |
Imperatives:adverbs for sequences Vocabulary:photocopiers,ATMs Verbs: ask / tell / go and see / talk to |
LEVEL 2 |
毎週火曜 20:00~21:20 |
顧客との会話、ミーティング、プレゼンなど、自分の言葉で説明し
意見交換ができる会話スキルを磨きます。
[対象]日常会話はできるが仕事で使うのは不安な方
Unit |
テーマ |
学習するフレーズ、構文&語集 |
| Unit1 Greeting visitors |
●海外からの来客の応対や送迎 Greeting visitors from abroad Greeting visitors to your office Small talk |
“Wh” questions Vocabulary: greetings and responses |
| Unit2 Companies |
●会社の概要について述べる Describing companies Company profile |
Nouns to/from verbs, Nouns to/from adjectives, Forming questions, Vocabulary: company activities |
| Unit3 Occupations |
●職務に関わる責任や能力について述べる Jobs Responsibilities Abilities |
Vocabulary: jobs, abilities, responsibilities can/can’t |
| Unit4 Products |
●商品の特徴や機能について説明する Expressing needs Features of products Benefits of products |
Adjectives Vocabulary:office equipment too / not... enough |
| Unit5 Comparing Service |
●サービスを比較し、意見を述べる Comparing business Services Expressing your opinion |
Comparatives Adjectives really, very, more |
| Unit6 Systems |
●オフィスにおける手順や使用法について説明する Explaining and using technology Procedures and systems in the office |
Imperatives Adverbs of time Vocabulary: office procedures if (first conditional) |
| Unit7 Messages |
●電話応対、伝言を残す Telephoning Voicemail |
Taking and leaving telephone messages Vocabulary: telephoning |
| Unit8 Appointments |
●電話で約束を取りつける・変更する Telephoning to make appointments Finding a suitable time Changing appointments |
Vocabulary: excuses, explanations and apologies cancel/reschedule |
| Unit9 Meetings |
●会議の準備をし、取り仕切る Organizing meetings and preparing agendas Taking an active part in meetings |
Vocabulary:organizing meetings should/shouldn’t |
| Unit10 Negotiating |
●値段や条件の交渉を行う Bargaining in shops Business negotiations |
Vocabulary: requests and refusals would like |
| Unit11 Money |
●支払いやその方法について扱う Exchanging money and using numbers Exploring payment methods |
Numbers Vocabulary:currencies , payments |
| Unit12 Marketing |
●様々なマーケティング手法について論じる Marketing methods Benefits of Web-based marketing |
More on comparatives Evaluating negatives and positives Vocabulary:marketing methods,website features |
| Unit13 Socializing |
●人に紹介を求めるなど社交会話を扱う Meeting people Making connections Following up |
Offering and asking for introductions Showing appreciation |
| Unit14 Presenting information |
●業務などの進捗について説明する・プレゼンテーションを行う Explaining how things are progressing Giving a presentation Communicating across cultures |
Reference words already / still / yet should / shouldn’t |
| Unit15 Trends |
●動向や変化について分析し述べる Describing and predicting Performance Changes |
Words for degrees of change between ... and ... for the last ... years since ... |
LEVEL 3 |
毎週土曜 12:30~13:50 |
ナチュラルスピードの英語を正確に理解して使えるようになり、
コミュニケーションがより円滑になります。
[対象]ビジネスシーンでの英語力をさらに高めたい方
Unit |
テーマ |
学習するフレーズ、構文&語集 |
| Unit1 Getting in touch |
●電話の対応練習・少々込み入った内容に対する対応練習を行う Calling new contacts Follow-up calls |
Honorifics Telephone language patterns Talking to people you don’ t know Preventing unwanted callers from getting through |
| Unit2 |
●Eメール・パラグラフ構成の基本ルールを扱う Politeness in written English Topic sentences and paragraphs |
Writing paragraphs Email etiquette |
| Unit3 Crossing cultures |
●企業文化について扱い、指針や意見を述べる Culture shock Corporate culture and success |
Second conditional Giving guidelines Giving opinions |
| Unit4 Working with others |
●丁寧な依頼や許可を求める会話練習を行う Asking for, giving, and refusing permission Delegating tasks |
Can I…? Could I…? Do you mind if I…? Can you…? Could you…? |
| Unit5 Performance at work |
●業績を評価し、意見・理由を述べる Accepting and handling criticism Evaluating performance |
Agreeing and disagreeing Degrees of agreement Giving excuses |
| Unit6 Human resources |
●能力や経験について説明する Personal qualities needed for different jobs |
Talking about qualifications and experience I want to … |
| Unit7 Business media |
●インターネットなどのニュースを読み、変化や増減を説明する Getting information from the Internet Reading business news |
Making recommendations Talking about change Increases and decreases |
| Unit8 Communication |
●メディアを比較し、利点・不利点を説明する Comparing and selecting media Deciding how often to communicate |
Making comparisons Talking about advantages and disadvantages Using and and but Talking about frequency |
| Unit9 Time management |
●プロジェクトのプランニングや提案について扱う Planning schedules and projects Dealing with stress |
Present and future conditional Making suggestions |
| Unit10 Corporate image |
●企業のイメージについて述べる Reaching an audience Creating an image |
Talking about image Expressing impressions … is known for … … is commonly used by … … has a reputation for … |
| Unit11 Trading |
●商品の発注や配送方法・予定などについて述べる Shipping methods Placing orders |
Past passive(was/were + past participle) Talking about delivery methods and schedules |
| Unit12 E- business |
●インターネットを利用したビジネスなどの過去について述べ、未来について予測する The history of the Internet E-business |
Talking about past and future events Differentiating between the past simple/present perfect /past perfect |
| Unit13 Finance |
●数字について扱い、経費などに関する報告をする Numbers and calculations Expenses and expense reports |
Mathematical symbols Saying calculations |
| Unit14 Presentations |
●プレゼンテーション構成や注意点について扱い、行う Presentation objectives Assessing the audience Body language, appearance, and voice |
Structuring presentations Giving a presentation |
| Unit15 Work in the future |
●環境や企業活動の関係などについて予測する Responsibilities of business The future of work |
Making predictions Levels of probability |
|
| ● おすすめコース | 週5日・年間740時間の総合カリキュラム「全日制英会話専科コース」。2011年4月スタート!個別カウンセリング実施中! |
|---|
週5日・年間740時間の
|
![]() |
|
|
|
|
|
個別カウンセリングも実施しています。ご希望の方はこちらからどうぞ↓
フリーダイヤル:0120-086-144 |
| ● ECC池袋東口校 自慢の講師陣 |
その1.ネイティブ講師 さまざまな国から来たネイティブ講師をチェックしよう! |
|---|
Steve先生 出身地*オーストラリアのシドニー |
Christine先生 出身地*アメリカ |
Robert先生 出身地*イギリスのブライトン |
Chris先生 出身地*イギリス |
Alfred先生 出身地*アメリカ |
Jesse先生 出身地*アメリカ |
Emily先生 出身地*オーストラリア |
Alex先生 出身地*イギリス |
ECC池袋東口校のネイティブ講師は他にもまだまだたくさんいます!
![]() |
○出身地*オーストラリアのシドニー |
■英語バージョン |
■日本語バージョン |
What made you become an ECC teacher ? I LOVE ENGLISH!! I LOVE COMMUNICATING AND BEING PART OF A COMMUNITY.ECC CATERS TO ALL OF THEESE NEEDS. |
ECCの先生になった理由を教えてください 英語が好きで人と接したりコミュニケーションがとても好きで、ECCなら英語を教えながら色々な人と出会えたりコミュニケーションがとれるので選びました。 |
Have you recently had a Happy moment happened to you while you work as a ECC teacher? ALL OF MY CLASSES ARE HAPPY MOMENTS. ESPECIALLY WHEN I SEE MY STUDENTS ARE IMPROVING. |
ECCで講師をされていて、一番うれしかったことは? レッスンをするときはいつも嬉しいですが特にレッスンの中で生徒さんが伸びてきたのを実感した時は嬉しいです。 |
Please tell us what your lesson’s strong points are. I ALWAYS LIKE TO GIVE MY STUDENTS INTERESTING TOPICS TO DISUCUSS WITH LOTS OF NEW VOCABURARY TO MAKE IT AS FUN AS POSSIBLE. |
レッスン(ティーチング)の自慢をしてください レッスンの中では常に生徒さんが興味のある話題を提供するよう心がけています。また、ディスカッションを通じて新しい表現や語彙などを楽しみながら身につけてもらえるようレッスンを行っています。 |
What do you think is important to study and improve English? LEARNING FROM YOUR MISTAKES! LEARNING FUN FUN FUN !! |
英会話を上達させる、勉強する上で何が大切? 間違いの中から色々『気づき』が見つかります!FUN,FUN,FUN !!! 楽しみながら学びましょう!! |
| ● ECC池袋東口校 自慢の講師陣 |
その2.バイリンガル日本人講師 英会話・資格対策を担当する6名のバイリンガル日本人講師をチェック。 今回は、Olivia先生の英会話を上達させるためのワンポイントアドバイスを紹介します! |
|---|
Olivia先生 【担当レッスン】 |
SONNY先生 【担当レッスン】 |
グロース先生 【担当レッスン】 |
ヤング 木の実先生 【担当レッスン】 |
ハリソン先生 【担当レッスン】 |
HIROKO先生 【担当レッスン】 |
ECC池袋東口校のバイリンガル日本人講師のことを
もっと知っていただきたいので一人ずつ紹介していきます!
![]() |
今回はハリソン先生です! ○ECC講師暦* 3年目 TOEIC®Test対策 ○趣味*シュノーケリング、津軽三味線、サッカー観戦 |
ECCの講師になったキッカケ・理由を教えてください。 私自身英語の勉強で苦労したので、その経験を活かして英語をがんばりたい人達の応援ができれば・・・と思い英語講師になりました。ECCでは、講師の勉強会などで常に講師の質を上げていると聞いていたので、向上心を持った講師になりたくてECCに来ました。 |
講師をしていてうれしくなる時はどんな時ですか? いろいろなバックグラウンドの方とお会いできるのが、本当に楽しいです。 |
レッスンで大切にしていることは何ですか? 1.常にコミュケーション 2.質問welcome 3.英語が好きになるレッスン |
ズバリ!英会話上達へのアドバイスをどうぞ! 英語習得への道は、山あり谷ありですね。 これからECCで学ぼうとしている生徒さんにメッセージをどうぞ! ECCには熱心な講師と親身になって皆さんをサポートするスタッフがいます。皆さんにお会いできるのを、楽しみにしています! |
| ● 受講生インタビュー 旅行会社勤務のYukariさん |
趣味のための英語から、キャリアアップのために英語を身につけようとスタートしたYukariさん。英語力アップのために選んだレッスンとその成果をお聞きしました! |
|---|
旅行会社勤務のYukariさん(右) Yukariさんのレッスンスタイル 2011年6月にスタート休日を活かして、「レギュラーレッスン」と「パワーイングリッシュ」の2つのレッスンを連続して受講。さらに月1回のペースで「フリータイムレッスン」も併行しています。 ■レッスンを選んだ理由 「レギュラーレッスン」は、担任制なので同じ先生に見てもらえるという安心感と、同じレベルのクラスメイトと自分を高めていけると感じたからです。 「フリータイムレッスン」は、ネイティブ講師と会話を実践することで、よりリアルな会話を身につけられると思ったからです。 |
Q1.なぜ、英会話を学ぼうと思ったのですか? 以前より、海外旅行先で出会った人ともっと会話を楽しんだり、映画や音楽を字幕なしで理解できればいいのにと感じていました。また、ワーキングホリデーや英語を使う仕事にも興味があり、"キャリアアップ"?を期待して英会話を学ぶことにしました。 Q2.実際に英会話を学んでみていかがですか? 「レギュラーレッスン」は、会話中心に練習しながら、発音、リズニング、文法、語彙を総合的に学ぶことができます。レッスン中に、パッとフレーズが浮かんだり、相手に自分の話した英語を理解してもらえたりすることで日々成果を感じています。 Q3.学んでから生活に変化はありましたか? テレビなどで海外のインタビューが流れると字幕を観ないで英語を聞き取ろうとしています。また、普段の生活の中での出来事や感じたことを英語で説明するとどうなるのかを考えるようになりました。 Q4.ズバリ!これからの目標は?! まずは話せるようになって、海外旅行をより楽しみたいです。将来的には国際会計の仕事に携わり、そこで英語を役立てたいと思います。 |
| ● 受講生インタビュー | TOEIC®Testのスコアアップと長期留学の準備のために受講されている大学生のMamiさん。彼女が選んだレッスンとその成果をお聞きしました! |
|---|
|
Mamiさんのレッスンスタイル 2009年11月にスタート「レギュラーレッスン」と「パワーイングリッシュ」と「フリータームレッスン」を受講。 2011年4月より、「パワーイングリッシュ」を「TOEIC®Test対策」に変更して受講しています。 ■レッスンを選んだ理由 「パワーイングリッシュ」で文法を強化したので、2011年4月からはTOEIC®Testのスコアアップに直接役立つ「TOEIC®Test対策」に変更しました。 スピーキングを鍛えるコミュニケーションスキルをもっと身につたいので「レギュラーレッスン」は続けて受講しています。
|
Q1.なぜ、英会話を学ぼうと思ったのですか? 大学の学年が上がるにつれて英語の授業が減り、英語力が落ちるのが不安だったからです。 Q2.実際に英会話を学んでみていかがですか? 「レギュラーレッスン」では、スピーキングはもちろん文法も学べます。テキストにあることだけでなく、自分の意見を求められる機会がたくさんあります。すごく難しいのですが、しっかりと英語で自分の意見を伝えられたときはとてもうれしいです。 ECC池袋東口校には、様々なコースがレベル別にあるので、その時期の自分のニーズに合わせてコースを選択できます。どのクラスもやる気のある生徒さんが多いので刺激になります。 Q3.学んだ英語は活かされていますか? 留学先のホストファミリーとメールや電話をするときに、レッスンで学んだことをどんどん活用しています。 Q4.学んでから生活に変化はありましたか? “これは英語で何て言うのだろう?”と自然に考え、調べるようになりました。自分のことや日常について考えることが中心なのですが、言えそうで言えないフレーズが多く、日々勉強しています。 Q5.ズバリ!これからの目標は?! 目標はTOEIC®Testのスコアアップと長期留学することです。将来は英語や海外に携わる仕事をしたいと思っているので、ECC池袋東口校でしっかり英語力をつけていきます。 ←スタッフはいつも笑顔でやる気にさせてくれます。休んでしまって振替レッスンを取るときなど、私のスケジュールを考えてこまめに連絡してくれたり、きめ細かい対応にたすけられています。 |
スタッフの |
Mamiさんは明るくてとても向上心が高い学生さんです! 将来は、海外留学に行って子どもに英語を教えたいという夢に向かって、常に熱心に学習されています。大学生活とECCを両立しながらがんばっているMamiさんをこれからも応援していきます。 |
カウンセリングであなたの目標にピッタリのプランをご提案します。ご希望の方はこちらから↓
フリーダイヤル:0120-086-144 |
| ● 受講生インタビュー | 英会話を学ぶ前より、リーズナブルな海外旅行を楽しんでいるというChieさんが、会話力を身につけるために選んだレッスンをチェック!! |
|---|
専業主婦のChieさん(右) Chieさんのレッスンスタイル 2011年2月にスタート「レギュラーレッスン」を週1回、それに自由予約制の「フリータイムレッスン」を併行しています。 ■レッスンを選んだ理由 語彙や文法などの基本を改めてインプットしなおすために「レギュラーレッスン」を選択。バイリンガル日本人講師の担任制で安心して学べます。 「レギュラーレッスン」で身につけた力のアウトプットの場として「フリータイムレッスン」を受講しています。ネイティブ講師と会話の練習をすることで、海外旅行で実践する時に緊張せずに話せるようになりたいと思いました。 |
Q1.なぜ、英会話を学ぼうと思ったのですか? 最近、結婚をして会社を退職しました。自由になる時間が持てるようになったからです。 Q2.実際に英会話を学んでみていかがですか? 「レギュラーレッスン」では、レッスン中英語がほとんどで(英語が90%、日本語は10%くらいの感覚)、とても効率よく学べます。先生はジョークなどを交えて楽しく進めてくれるので、1回80分のレッスンがあっという間に終わります。毎週決まった曜日時間に同じクラスメイトと学ぶ固定制なので、学習リズムがついてきました。 Q3.学んだ英語は活かされていますか? もちろん海外旅行で使っています。先日オーストラリアに行ったのですが、旅行会社がすすめるオプショナルツアーは高くて・・・。でも「カモノハシ」が見られる水族館だけは行きたかったので、自分たちで探して行きました。また、地元の人にスーパーを聞いて、ごはん代やお土産代を節約(笑)しました。現地のセルフレジで使い方がわからず店員さんに尋ねた時もバッチリ通じました。英会話を学ぶ前より。リーズナブルな旅行ができました。 Q4.学んでから生活に変化はありましたか? テレビから英語が流れてくると、なるべく字幕を見ないで聞くようにしています。DVDもあえて英語字幕で見ることで、読むのも少しずつ速くなってきました。 Q5.ズバリ!これからの目標は?! 近々の目標は、次回の旅行でアメリカのオーランドのディズニーワールドに行くので、ショーやパレードをミッキーの生英語で楽しむことです! 将来的にはツ黴主人の海外赴任の可能性もあるので、英語圏で生活していけるだけの英語力を身につけることです。 |
| ● 受講生インタビュー | アメリカでプログラミングの仕事をすることが目標のYuheiさんは、「ビジネス英会話コース」を受講中。その成果をお聞きしました! |
|---|
会社員のYuheiさん Yuheiさんのレッスンスタイル 2011年4月にスタート「ビジネス英会話コース」と「フリータイムレッスン」を受講しています。 ■レッスンを選んだ理由 「ビジネス英会話コース」は、職場ですぐに使える英語を身につけたかったからです。また、英語を話せるビジネスパーソン達といろいろディスカッションしてみたいとも思いました。 「フリータイムレッスン」は、会話の実践型で自由に予約して受講できるのでプラスしました。 |
Q1.なぜ、英会話を学ぼうと思ったのですか? 2カ月くらい程海外研修に参加して、自分の英会話力の低さを実感したからです。海外研修が決まって、まずはTOEIC®Testの勉強しました。スコア800というそれなりの結果を出したつもりだったのですが、実際に英語でプレゼンやディスカッションを経験して、英会話力を伸ばすには、今までの勉強法ではダメだと思ったからです。 Q2.実際に英会話を学んでみていかがですか? 「ビジネス英会話コース」は、ビジネスシーンに特化したカリキュラムで、顧客との会話、ミーティング、プレゼンなど、自分の言葉で説明し意見交換ができる会話スキルを磨いています。クラスメイトは社会人がほとんどで、そんなみなさんと話ができるので楽しんでいます。 Q3.学んでから生活に変化はありましたか? 英語のニュースサイトを見たり、気にいった本の原書を買ったりと、自然に英語に触れる機会が増えました。日本語で会話していても、「これって英語で何て言うんだろう」と思ったことはすぐに調べるようにしています。 Q4.ズバリ!これからの目標は?! アメリカでプログラミングの仕事をすること。あと、エマ・ワトソンと話をしてみたいです。 |
| ● 受講生インタビュー 高校英語教師のチアキさん |
高校で英語を教えているチアキさんはTOEIC®Test対策のために学習をスタート。現在はリスニング強化のために会話中心の「レギュラーレッスン」を受講しています。 |
|---|
高校英語教師のチアキさん(中央) チアキさんのレッスンスタイル 2009年6月にスタートTOEIC®Testスコアアップを目指し、1年間「TOEIC®Test対策」を受講。 現在は、「使える英語」を習得したいのと、リスニング強化のために「レギュラーレッスン」を受講しています。 |
Q1.なぜ、英会話を学ぼうと思ったのですか? 今、何をするにもTOEIC®Testのスコアを求められる時代ですよね・・・。だから、最初はスコアアップのため「TOEIC®Test対策」を受講していました。 Q2.実際に英会話を学んでみていかがですか? 「レギュラーレッスン」は、今まで学んできた難しくない文法の知識を活かして、たくさんの表現が身につきます。「こんなかっこいい表現があるんだ!」と学ぶことがたくさんあります。テキストを見て内容が分かっても、自分の口からスラッと出てきません。 Q3.学んだ英語は活かされていますか? 高校で英語の教師をしているので、たまに雑談で「これはこのように言うんだよ」なんて、生徒たちにECCで学んだことを教えると、興味を持って楽しそうに繰り返してくれます。そんな時、もっとECCで吸収して学んだことを教えてあげたいと思います。 Q4.学んでから生活に変化はありましたか? 最近、自然と映画の字幕を見ないようになりました。たまにチラ見はしますが・・・(笑)。いつかは字幕なしで見ることができたるようになれるといいなと思っています。 Q5.ズバリ!これからの目標は?! 具体的な目標を言うと、やはりTOEIC®Testスコアアップです。将来の夢は日本でホストファミリーになることです。日本の良さをたくさんの外国の方に伝えたい!と思います。 |
| ● 受講生インタビュー | 徹底的に英語を勉強しなおすために「全日制英会話専科」に入学したSALLYさんに、学習のキッカケと授業の魅力をお聞きしました! |
|---|
専科生のSALLYさん(右) SALLYさんのレッスンスタイル 2011年4月にスタート週1回のレッスンではなく、やるからには徹底的に学び、結果をしっかいり残したいと思い、4年生大学英文科の総学習量をたった1年間で優に超える「全日制の英会話専科」に決めました。 ■レッスンを選んだ理由 少人数制であったこと。先生ともクラスメイトとも密にコミュニケーションをとりたかったからです。発言する機会も多く作れるし、分からないことなども聞きやすい環境で学習したかったからです。 それに講師の経験が豊富で、バイリンガル日本人講師とネイティブ講師の両方の特長を活かしたカリキュラムで、英語が“話せる”だけでの先生ではなく、“教える”ことのできる先生というのが重要で、とても魅力的だと思いました。 |
Q1.なぜ、英会話を学ぼうと思ったのですか? 幼い頃から英語に興味があって、英会話に通っていたこともありました。海外旅行も好きで、 “もっと英語が話せたらコミュニケーションが取れるのに・・・”と行く度に感じていました。 Q2.実際に英会話を学んでみていかがですか? クラスメイトのモチベーションが高い!また、日本語禁止という環境なので、英語でなんとか伝えようとする姿勢が生まれるのでとても効果的に学習できています。最初は英語で話しかけられることに、ドキドキしていましたが(笑)、顔合わせたら声をかけ合うのはいいことだなと感じています。 Q3.学んでから生活に変化はありましたか? 学生時代には勉強をやらされているという感覚が強かったように思いますが、今は自分でやろうと決めたので意欲が違います。ECCの授業は“生きた英語”が学べるので、毎日目からウロコのようなことがたくさんあって本当に楽しいです。 Q4.ズバリ!これからの目標は?! 英語を活かして人の役に立つ仕事がしたいと考えています。国内であれば日本在住の外国人をサポートする仕事や、旅行者に日本を紹介するガイドの仕事に関心があります。 |
| ● インフォメーション | ECC池袋東口校は、安心して学べる全国外国語教育振興協会加盟校です。 |
|---|
ECC池袋東口校は |
![]() |
スタッフの |
外国語教育の普及と振興のために、文部科学省及び経済産業省の指導により設立された全国外国語教育振興協会(略称:全外協)。ECCは協会発足当時からここに参加しています。 ECCは全外協加盟校として、文部科学省・経済産業省の指導の下に策定された「運営に関するガイドライン」に従い、健全な経営を行っています。 |
スクール情報
所在地
〒171-0022
東京都豊島区
南池袋一丁目26番6号
The SH one 6F
TEL:03-5958-3144
交通アクセス
池袋東口より徒歩1分
携帯で
ECC池袋東口校の
マップを見る
受付時間
| 月 | 10:00〜21:00 |
|---|---|
| 火 | 10:00〜21:00 |
| 水 | 10:00〜21:00 |
| 木 | 10:00〜21:00 |
| 金 | 10:00〜21:00 |
| 土 | 10:00〜18:00 |
| 日 | 10:00〜18:00 |
| 祝 | お休み |
スタッフ&講師がみなさまのご来校を心よりお待ちしております。
ECC池袋東口校ではみなさんの目標やスケジュールなどを聞かせていただいた後に、ピッタリのコースをプランニングさせていただきます。まずは、無料カウンセリングにお気軽にご予約ください。

















